家长在孩子不听话的时候，会像口头禅一样的说：“你是不是有多动症啊！”家长真正了解和重视“多动症”的问题吗？

多动症（hyperactivity disorder）即注意缺陷多动障碍（ADHD），是起病于儿童期的常见神经发育障碍。主要表现为明显的注意力不集中和注意持续时间短暂，活动过多和冲动，导致学习效率低下和人际交往困难。青春期和成年后其活动过多症状减轻，但仍有明显注意缺陷，多数可持续到成人。

正常儿童也可能表现活泼好动，但好动多表现在特定的情景下，如课后游戏、户外活动等，在需要安静或有纪律约束的场合多能保持不动，在学习、伙伴交往和家庭中表现良好。

而ADHD儿童比一般活泼儿童表现要严重，他们注意保持的时间过短、活动水平太高、冲动控制能力太差，在教室、操场、家庭多个场合表现得与年龄不想称。他们难以完成作业，与伙伴相处不好，由于没有家长监督就不能遵守指令完成任务，经常导致家庭冲突。这些问题损害了孩子的适应能力，即使年龄增长也很难完全恢复，因此不能被视为正常。如果您的孩子是这样，不重视这些问题，会对孩子的心理和社会功能造成危害。

多动症的治疗方案主要是药物治疗+行为治疗，6岁以下儿童以行为治疗为主，学龄期儿童的首选治疗方案是药物治疗+行为治疗。行为治疗家长们基本都能接受，而对于药物治疗家长们对于其有效性、不良反应、长期利弊等各方面，最为关注，同时也是误区和疑问较多的一块区域。

是否使用药物治疗ADHD儿童，一直以来都是家长们纠结的问题。

家长们想知道药物的副作用究竟会给孩子带来什么影响？多动症药物的副作用真的有父母想象的那么可怕吗？

关于多动症，您了解到什么呢？我院儿童康复科林蔷主任医师来为您讲解常见误区及疑问。